Faustlos
Faustlos ist ein Curriculum in 28 Lektionen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Gewaltprävention.
Faustlos vermittelt altersangemessene Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Empathie, Impulskontrolle und Umgang mit Ärger und Wut. Das Programm kann leicht in den Kindergartenalltag integriert werden und ist daher ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.


Spielzeugfreie Zeiten
Die spielzeugfreie Zeit ist ein Projekt zur Suchtprävention. Bei Betrachtung der alltäglichen Konsumgewonheiten der Kinder wird deutlich, dass Spielsachen nicht nur zum Spielen sondern auch als Statussymbole benutzt werden. Häufig wird Spielzeug bereits in jungen Jahren eingesetzt, um unter anderem z.B. unbefriedigte Bedürfnisse zu überspielen, Frustration zu überdecken oder als Ablenkung in schwierigen Situationen zu dienen.
Bei unserem Projekt „Spielzeugfreie Zeit“ räumen wir innerhalb einer Woche mit den Kindern gemeinsam das Spielzeug aus den Gruppen und verabschieden es in „Urlaub“. Tücher, Decken, Kissen und das Mobiliar bleiben in den Gruppen. Während der folgenden Zeit geben wir den Kindern die Möglichkeit selbst zu entdecken was man ohne vorgefertigtes Spielzeug alles tun kann. Auf unsere Beobachtungen gestützt setzen wir Impulse, bieten verschiedene Materialien (Korken, Papprollen, Kastanien, Wäscheklammern, Steine etc.) zur Beschäftigung an.
Während des Projekts erwerben die Kinder viele Kompetenzen, vor allem im sprachlichen, sozialen und lebenspraktischen Bereich. Eigene Bedürfnisse und die anderer Kinder können wahrgenommen und darauf entsprechend reagiert werden. Eigene Schwächen und Stärken, Verantwortung für das eigene Handeln werden erlernt und trainiert.
Kinder, die sich ihrer Fähigkeiten bewusst sind, sich aus – auch schwierigen - Situationen selbst befreien können und bewusst Nein oder Ja sagen gelernt haben, besitzen ein gutes Handwerkszeug um auch in späteren Jahren den eigenen Weg zu bestimmen.